オンラインでもペアトレは受けられる？県外・遠方のご家庭の場合

2026年11月13日

「ペアトレに関心はあるけれど、山梨まで通うのは難しい」
「移動の時間を減らして、家庭での関わり方を相談したい」
「オンラインでも、わが家の困りごとを伝えられるだろうか」

お住まいが遠いことや、仕事・きょうだいの予定から、相談をためらうこともあるかもしれません。

SHIPのペアトレでは、面談・講義は基本的に対面で行いますが、オンラインでもご相談いただけます。ただし、参観やお子さんを交えた取り組みも含めて、すべてを同じ方法で実施できるとは限りません。

今回は、県外・遠方から相談を考えるときに、確認しておきたいことをご紹介します。

面談・講義は、オンラインという選択肢もあります

オンラインを検討するときは、まず「何を相談したいか」を伝えてみましょう。

たとえば、次のような内容を整理しておくと、希望を説明する手がかりになります。

これは相談内容を考えるための例です。実際にオンラインで扱える内容や進め方は、担当者と確認してください。

お子さんのことに加えて、「今の生活で何を少し楽にしたいか」もお伝えください。相談のための準備に時間をかけすぎず、話せるところから始めましょう。

ゆうた先生

移動の負担も、相談方法を考える大切な材料です。お住まいの地域と、今いちばん相談したいことを教えてください。

画面越しに説明できるか心配な場合は、気になっている場面を一つ選んでみてください。

たとえば「片づけが苦手」だけでなく、「夕食前、ブロックで遊んでいるときに『片づけて』と伝えると、遊び続けることが多い」と話すと、その場面を一緒に考えやすくなります。

あわせて、比較的うまくいったときの様子や、保護者の方が困っていることも伝えてみましょう。

メモを使うなら、「どんな場面か」「何を伝えたか」「どんな様子だったか」の数行でも構いません。これは相談を整理するための提案で、正式な提出課題ではありません。

録画や写真を用意することを前提にせず、まずは言葉で伝える方法を考えてみてください。資料の共有が必要になった場合は、共有方法と、個人情報や映り込む人への配慮を事前に相談しましょう。

SHIPのペアトレでは、面談・講義に加えて、お子さんを交えた関わり方のレクチャーや、園・学校・家庭などでの参観を取り入れています。

面談をオンラインで受けられることと、これらの取り組みをすべてオンラインで実施できることは別です。希望する内容について、どの方法で、どこまで対応できるかを確認しましょう。

県外・遠方への訪問は、距離や日程などに応じた相談が必要です。全国一律に訪問できるとはお約束していません。

園・学校での参観には、ご家庭の意向と訪問先の受入れ等の確認・調整も必要です。オンラインで園や学校の様子を中継すればよい、と決めず、実施方法を相談してください。

オンラインでは、画面に映る範囲や音声、保護者のお話から状況を考えることになります。生活空間の全体や、普段の細かなやりとりが十分に伝わらない場合もあります。

「この場面は説明しにくい」「映っていないところで、こういうことが起きていた」と感じたら、そのことも共有してください。見えている一場面だけで、行動の理由を決めつけないことが大切です。

お子さんを長時間画面の前に座らせたり、困っている場面を無理に再現したりする必要はありません。同席の必要性や関わり方は、事前に担当者と確認しましょう。

対面とオンラインで同じ変化が必ず得られる、といった保証はありません。相談内容とご家庭の負担を踏まえ、無理なく取り組める方法を考えていきましょう。

オンラインを希望する場合は、次の点を確認しておくと予定を立てやすくなります。

確認すること	聞いておきたい内容
実施方法	どの内容をオンラインで行えるか。対面が必要な取り組みはあるか
接続の準備	使用するサービス、必要な端末、参加方法
時間と同席	所要時間、家族の参加、お子さんの同席について
費用と変更時の扱い	オンラインの料金、訪問を組み合わせる場合の費用、接続できない場合の連絡方法

使用するサービスや端末、料金などは、実際の案内をご確認ください。特定のアプリが必要、スマートフォンだけで必ず受けられる、といった条件を自己判断で決めないようにしましょう。

準備としては、話し声を聞かれにくい場所や、音声が届く環境を確かめておくと安心です。お子さんやきょうだいの見守りが必要な場合は、その過ごし方も含めて無理のない時間帯を考えてみてください。